小柠檬幼儿早教育儿经验分享！！

小柠檬早教育儿经验分享一：如何培养孩子阅读习惯？

1.作一个新闻讲解员。
当他在场时，讲述你今天做了什么，你在为他做什么，甚至在读什么书。将文字与事物联系在一起；帮助他学习故事的要素。
2.一起看图画书。
从幼年开始，就给他介绍有趣的图书。孩子的注意力短暂，这一点你应接受；每一次短时间的交流都是在培养他的读书爱好。
3.喜欢和有用同样重要
孩子看书，让ta挑选和根据孩子兴趣挑选ta可能喜欢的书。书不宜一次买多，建议定期去书店或图书馆。

小柠檬早教育儿经验分享二：如何改善孩子害羞胆小？

1、让孩子独立解决问题
生活中，不要做包办父母，让孩子通过做力所能及的事情找到自信和成就感，从而胆大。
2、三五小伙伴
最好的学习源于环境，平时多让孩子和小朋友相处，有三五个固定玩伴，鼓励孩子在团体中多发表意见，并适当教其一些社交技巧。
3、户外活动
见多识广让孩子眼界更广阔，常接触不同环境让孩子适应能力、适应氛围更强，从而更加胆大自信。

小柠檬早教育儿经验分享三：如何培养孩子的注意力？

1、让孩子能够专注做一件事而不打断（如：画画、看书、拼图）。提前做好一切准备工作，如喝水、吃水果、加衣等。
2、睡前讲故事。针对2岁前孩子，以听的多、看的可偏少些；2岁后孩子，边看边听父母讲，可让孩子回答故事里的问题及复述故事内容（培养孩子视听觉专注力）。

小柠檬早教育儿经验分享四：如何培养孩子的快速记忆？

1、回忆搜索
常对过去的事情进行回忆搜索（难度从粗到细），如：昨天吃了些什么菜、穿的什么衣服，到菜怎么摆放、衣服什么颜色、有几颗扣子等。养成随时观察和记忆的习惯。
2、随时随地记忆
除了记忆学习中的东西，同时记忆生活中的一切，养成随时随地记忆的习惯（回顾一天的生活）。
3、寓教于乐的形式
尽量以无压、游戏的方式进行，勿强近和让孩子感觉到高压力。根据孩子的能力调整难度。

小柠檬早教育儿经验分享五：如何培养孩子专注力？

1.让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。
如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
2.平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。
当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力哦。

小柠檬早教育儿经验分享六：如何培养孩子的语言能力？

1、良好的语言环境
生活中让孩子少接触电视，多个孩子说话（2岁前带养人多说，2岁后带养人说的同时引导孩子说）。
2、每天讲故事
睡前10-15分钟给孩子讲故事，0-2岁只讲，2-3岁边讲边听问，3-6岁复述故事和续编故事。

小柠檬早教育儿经验分享七：如何培养孩子观察力？

1.观察从兴趣开始
兴趣是最好的老师。法国著名的昆虫学家法布尔，因为对于昆虫的观察到了入迷的程度，最后才成为闻名世界的生物学家。所以，要培养孩子的观察兴趣，我们首先要先弄清楚孩子感兴趣的东西。时间久了，孩子就会对观察产生兴趣，养成随时随地观察的好习惯。
2、表达和描述
在孩子养成观察习惯的过程中，家长可每天和孩子复述当天的观察（从粗到细的难度增加），让观察越来越细致，并能够将观察到的描述出来。
好的想象力使观察到的东西描述出来更丰富、更有美感！

小柠檬早教育儿经验分享八：如何培养孩子想象力？

一、列举法
不仅要求孩子列举出物品的用途和功能，还要引导他列举出和物品原有属性无关的其他用途和功能。
示例：用毛巾给孩子洗脸时，妈妈问：“毛巾可以用来洗脸，还可以用来做什么?”孩子答：“用来洗澡，擦脚丫。”“还有呢?”“当抹布擦桌子，当围巾围脖子，当枕巾睡觉……”孩子的生活经验越丰富，他的想像范围就越广阔，越能体现思维的新颖和灵活性。
二、违反常规法
妈妈反其道而行之，提出反常规的问题让孩子回答，让他张开想像的翅膀，开动思考的机器。
示例：妈妈说，如果天空下的不是雪，而是白糖，会怎么样?孩子肯定会说，太好了，多美的事啊……妈妈又说，如果这个世界没有白天只有黑夜(或没有黑夜只有白天)会怎么样?如果……“如果”后面的“怎么样”，就交给孩子的想像力去天马行空地驰骋啦。

小柠檬早教育儿经验分享九：如何培养孩子抗挫能力？

1、多肯定、鼓励孩子
当孩子遇到挫折时，父母应当及时去关心和鼓励孩子，给孩子安慰、鼓励和必要的帮助，使孩子不会感到孤独无助。这时，父母要尽量避免消极否定的评价，如“不要再试了，再试也没有用的”、“做不好就别做了”、“怎么这样笨，别人早就做完了”等，这种话只会强化孩子的不自信和失败感，家长不妨采用一些积极肯定的评价。
如“虽然你没有成功，但我要表扬你，因为你有勇气去试试就很好。”
“你一定要相信自己，爸爸妈妈相信你能行。”
这样做会使孩子意识到自己的努力是受到肯定和赞扬的，自己完全不必害怕失败，从而慢慢学会承受和应付各种困难挫折。

小柠檬早教育儿经验分享十：如何培养孩子的思维力？

1. 鼓励孩子大胆实践 
求知欲是孩子思维的催化剂,求知欲强的孩子,思维往往很活跃。在日常生活中,家长应激发孩子的求知欲,可以常常向孩子提出一些问题,或设置一些困难情境,鼓励孩子大胆思考,并大胆尝试,必要的时候可帮助或启发孩子,使他感受成功的喜悦。值得一提的是,家长给孩子设置的问题不能太难也不能太容易,要让孩子通过自己的努力解决问题,这样才能有效地促进孩子思维力的发展。 
2、分一分，比一比
如家长可以利用家庭中的物品如服装玩具等,让孩子根据不同的特征来分类。如服装可以根据上衣、裤子、袜子分类,也可以根据颜色分类,还可以根据爸爸、妈妈、宝宝的衣服分类,让孩子找一找,分一分,并听听孩子的理由。有比较才有分析。家长可以在日常生活中培养孩子比较大小、粗细、长短、高矮、多少、厚薄、深浅、冷热等的能力。通过分一分,比一比,培养孩子的思维力。 

小柠檬早教育儿经验分享十一：如何培养孩子创造力？
 
1、呵护孩子的兴趣
哈佛大学教育专家说：“当人们做着自己热爱的事情的时候，他们会允许自己深度沉浸其中，创造力会爆发。”孩子沉浸在自己的兴趣中时，会更仔细的观察和思考，这是创造力形成的宝贵阶段。
2、耐心回答孩子的各种问题
很多家长发现，孩子总是会问家长各种问题，“天上为什么会有云？”，“小鸟为什么会飞？”，“夏天为什么很热？”等，有些家长觉得烦，就随便敷衍孩子，其实这是不对的。研究表明，提出问题越多的孩子，创造力也就越强。所以，从此刻起，重视并耐心回答孩子各种问题吧！

今天，我们一起做的早教事业，是爱，更是责任！